О запоминании сказанного на лекции

По поводу записи ручкой на бумаге существует странная убеждённость, будто бы это помогает лучше запоминать материал. Эта убеждённость во многом базируется на «наши диды так делали и нам завещали, не рефлексируй — повторяй», однако есть и небольшое количество растиражированных СМИ и молвой исследований на тему того, правда ли это так.…

Продолжение чтения…

ЛЕКЦИИ ПРИЗНАЛИ НЕЭФФЕКТИВНЫМИ

Ученые из Университета Британской Колумбии выяснили, что лекции не являются эффективным методом обучения, способным развить навыки и умения решать проблемы. В данный момент все больше подвергаются критике традиционные методы обучения. Преподавателей ругают за то, что они не идут в ногу со временем – используют старые допотопные инструменты и методы, и,…

Продолжение чтения…